Tema- Handdockan.

I fredags fick vi introduktion om handdockans roll i språkutveckling och kunskap om hur tillverkningen går till.

Vi började med att fundera över vilken sorts docka vill man skapa , hennes utseende / utryck och namnet.

Därefter gjorde vi en skiss.

Här är några exempel på färdiga skisser.

Vi fick varsin kubb i skumplast som ska klippas och blir till huvudet .

Nu kan vi börja att samla allt material som behövs för att tillverka Handdockan.

Och det  är paljetter till ögon, knappar, färdiga "rullande" ögon, garn till håret och tyg till kläder. 

Vi lär oss att arbeta efter en skiss och kommer att vara med om en "tillverknings process". Det ska ta tid (ettpar veckor)

Väljer paljetter till ögon.

Barnen tycker att det är väldigt roligt att skapa en egen figur som man ska agera och samspela med .

Alla ha så bråttom att bli färdiga snabbt.

Vi övar på arbetsro och tålamod !

Här klassens populära handdockor Älvan Älv och Millys.

På ute tid var vi iskogen med våra knopp böcker för att titta på knoppisar för sista gången. Det har hänt mycket sedan sist...vi upptäckte att knoppar har öppnat sig och blev till små gröna blad. Det var en fantastisk förvandling ,.

Efteråt ägnade vi oss åt härlig lekstund på det omtyckta fallna  trädet. Som blev både rymdskepp och piratskepp växelvis.

Våren doftar som vitsippor nu .

Ha en härlig helg i det sköna vårväder.

Tack för alla bidrag med tyger och garn.